（八）胡言乱语

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（八）胡言乱语

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（八）胡言乱语

作者：千寻文章来源：转点击数：更新时间：2005-6-9

（十）胡言乱语

朱煜老师曾谦虚地说他作为语文老师却一直在搞一些“歪门邪道”，我想我也是有歪门邪道的嫌疑的。但是，我觉得作为一位语文老师搞“歪门邪道”应该是理直气壮的。今日收到谈永康先生的大作（读后感日后写），酣畅淋漓地读了一通，在很多地方写了自己的感想，其中，他就提到语文老师的魅力就在于语文老师的功底。我想，语文老师如果仅仅简简单单地读好十二册语文书的话虽然说也可以成为一位语文老师，但是，我敢肯定不会是一位好语文老师的。我曾经有个妄想，我想将小学、初中、高中、大学的语文教材联系起来看一遍，把所有题目做有遍，期望能在这中间发现点什么。其实，这也是不够的，语文老师应该具有作家的视角，评论家的敏锐，所以说，语文老师是需要搞点“歪门邪道”的。

今天，坐在书店看余华的作品。当时，知道余华是从我的一位现代文学老师那，他说余华几乎是一个小说的天才。我今天看了他的几篇演讲稿我也产生了类似于我老师的看法。我的这种随大流性是极端不好的，但是，面对着别人的长处我总是迎合得很迅疾。余华从一个牙医走向一位作家显得那么的容易，那么的简单，真让我眼红。当然，我最感兴趣的还是余华研究外国文学的一些事情。他把自己进行成功叙事的内幕揭露出来了。他说他酷爱研究外国文学的笔法，比如福克纳、马尔克斯等等，于是，他就走在了中国文学的前列。

或许是机缘巧合，我今天到书店看书的目的就是想去寻找我叙述风格的根源的。我不知道我的叙述是一种什么样的风格，给人读后什么样的感觉。这个想法是这些天很多朋友评价我的文字之后我产生的。我想我的语言风格可能和沈从文、汪曾祺有那么一点点接近，都是平实的，都是真挚的（当然我的不够）。我就想去找“根”，但一进书店我的想法就又变了。真不知道，人的思想也是缘之自己体内的化学变化，我的思想之化学变化怎么变得如此迅速。我想觉得我写的时候思路放不开，我想拓宽我的写作视界。我找了契可夫、莫泊桑、亨利的小说来读，比较他们的语言。我觉得我现在的看书的目的很明确那就是学习别人的语言。

余华无疑给了我很多的启示，或许他端坐在书桌前还没有想到一个小学教师看了他的书之后会激动得无以言表吧。

让我们勇敢地向我们所未知的领域开发吧！

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